La participación del rector Juan Carlos Urriago Fontal, el vicerrector de Investigación y Proyección Social Alexander Romero Sánchez y la directora de Internacionalización Diana Katherine González Ocampo, en el Campamento de Verano para Educadores organizado por el Instituto Confucio de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, en conjunto con la Universidad de Estudios Extranjeros de la provincia de Tianjin en China, presentó un balance positivo en términos del relacionamiento que permitirá a la UCEVA integrarse con universidades del país asiático, en el marco de diversos convenios de colaboración que se vienen gestando y que además, se materializan con la primera firma, realizada con la Universidad de Estudios Extranjeros de Tianjin.
Este convenio busca abordar actividades de cooperación para el desarrollo conjunto de la docencia, la investigación y la proyección social, contribuyendo al fortalecimiento de nuestros docentes, la movilidad de estudiantes y la transferencia del conocimiento tecnológico con el que cuenta China como potencia emergente del mundo. Así pues, durante el proceso del Campamento de Verano, los integrantes de la UCEVA se reunieron con más de 46 representantes de 20 universidades y centros nacionales e internacionales, como es el caso de la Agencia de Cooperación Brasil-Colombia (IBRACO), el SENA y universidades de todas las regiones, permitiendo explorar oportunidades de cooperación además de China, con actores de la educación superior de alcance nacional.
Entre las actividades realizadas, se encontraron visitas a universidades, centros de investigación y desarrollo de oportunidades, en las cuales se abordaron posibilidades de trabajo colaborativo, integración internacional y el fortalecimiento de la lengua y la cultura del país asiático. La UCEVA espera convertirse en un polo suroccidente para el fortalecimiento del reconocimiento de la cultura China y el lenguaje mandarín propio de su cultura, para así servir como puente entre las dos sociedades, con el fin de fortalecer las capacidades académicas, científicas y culturales de los estudiantes y profesores, y con ello consolidar procesos de equidad, democratización del conocimiento y acceso a oportunidades con universidades de otras latitudes. Además de las diferentes oportunidades que se gestaron en la misión, este convenio permitirá el alcance de logros y una oportunidad de retomar relaciones que se habían venido estableciendo con China, desde rectorías anteriores.
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