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NOMBRE DE LA FACULTAD:
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Facultad de Ciencias de la Educación
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NOMBRE DEL PROGRAMA:
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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte.
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TÍTULO QUE OTORGA:
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Licenciado(a) en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte.
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DURACIÓN DEL PROGRAMA:
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10 semestres
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PERIODICIDAD DE LA ADMISIÓN
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Semestral
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MODALIDAD:
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Nocturna
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No. CRÉDITOS ACADÉMICOS
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121
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CÓDIGO SNIES
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1760
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CIUDAD SEDE DEL PROGRAMA:
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Tuluá (Valle del Cauca)
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| PENSUM |
Descarguelo Aqui |
Mision del programa
Formar profesionales universitarios idóneos en el campo de la Educación Física, la Recreación, y los deporte; desarrollando programas de capacitación mediante procesos docentes e investigativos con proyección social, que contribuyan al avance racional y científico de su campo, al mejoramiento de la calidad de vida humana y de sus entornos individuales, sociales, ecológicos y culturales.
Perfil Profesional
- Un Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte, comprometido con su labor profesional con capacidad para ejercer la docencia con calidad en la Educación Básica y especialmente en la Educación Física, Recreación y Deporte. De igual manera en instituciones de educación no formal, centros educativos, escuelas de formación, clubes deportivos y en el sector de la condición física con enfoque en la salud.
- Con capacidad de ejercer la práctica educativa basado en la realidad social, laboral, cultural de la comunidad local, regional, nacional e internacional, a partir de su interacción permanente con los desarrollos teóricos e investigativos de la educación y la pedagogía y de la Educación Física, Recreación y Deporte.
Perfil Ocupacional
Las oportunidades potenciales tienen relación directa con las tareas que debe desempeñar el Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes y que caracterizan esta profesión. Al egresado del programa se le ofrecen las siguientes oportunidades laborales:
En el sector Educativo, como profesor en la Educación Básica y en Educación Física, Recreación y Deporte, en la educación formal y no formal, en entidades oficiales y privadas. Así mismo en programas de entrenamiento deportivo con diferentes categorías y en los deportes más populares del medio.
En el sector de la salud, mediante trabajos interdisciplinarios en programas de prevención, mantenimiento y recuperación de la salud, en el área terapéutica y de rehabilitación. Estos trabajos se llevan a cabo con hipertensos, diabéticos, personas de la tercera edad, discapacitados, etnias, etc.
En el área administrativa, dirección asesoría, coordinación y ejecución de proyectos en educación física, recreación y deportes en instituciones oficiales y privadas.
En el área recreativa, en programas de recreación comunitaria en instituciones dedicadas a la recreación y utilización del tiempo libre, tales como: institutos municipales del deporte, cultura y recreación; en entidades de terapia ocupacional; en las programaciones lúdicas de los centros educativos de educación básica oficiales y privados; en centros de atención a niños, jóvenes o adultos con problemas de adaptación social, entre otras.
Desempeño como directores de los institutos del deporte a nivel local, regional y nacional.
Promotor de deporte de iniciación y perfeccionamiento.
Coordinador de centros y programas de Educación Física, Recreación y Deporte
Lineas de Investigación
Nombre: Educación Pedagogía y Didáctica. Objetivo de la línea: estudiar los procesos, objetos, sujetos e instituciones implicados en diversas redes de relación que tratan la educación de los grupos humanos situados social y culturalmente tanto a nivel conceptual como en sus realizaciones practicas.
Nombre: Educación Física, Recreación y Deporte. Objetivo de la línea: estudiar el campo de la educación física, recreación y deporte en sus áreas epistemológicas, histórico, descriptivo y experiencial.
Nombre: Rehabilitación Física e Inclusión Individual y Social Objetivo: investigar las condiciones mediante las cuales se hace posible promover la inclusión de las personas en situación de discapacidad física, psíquica o de vulnerabilidad y exclusión social.
Nombre: Lingüística Aplicada Objetivo: Estudiar los diversos aspectos que conciernen al uso y la enseñanza de las lenguas, fundados en criterios lingüísticos.
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